25 octubre, 2005


 

TOQUE DE QUEDA




El Director dela DGT, Pere Navarro, ha anunciado que se esta estudiando la posibilidad de prohibir a los conductores noveles circular entre las 11 de la noche y las 6 de la mañana. Esta medida estaría justificada por el alto grado de siniestralidad que tienen estos conductores por las noches.
Es loable el interés de la DGT por intentar reducir los accidentes en la carretera, pero medidas como esta son absurdas. Siguiendo ese razonamiento, la edad para obtener el permiso de conducir tendría que establecerse en 25 años, o en 30, ya que los jóvenes tienen más accidentes. También podríamos prohibir todos los coches que puedan pasar de 120 km/h, con lo que nos quedaríamos con tractores y quizás alguna furgoneta de más de veinte años.
He escuchado como el señor Navarro comentaba que los conductores noveles tenían menos experiencia y eran menos responsables. Lo primero es indudable. Lo segundo es inaguantable.
El camino es otro, y pasa por la educación y la concienciación. Llevamos muchos años de retraso y llevará mucho tiempo, pero es posible conseguirlo.


24 octubre, 2005


 

SÍMBOLOS







Tanto el fascismo como el comunismo han sido los dos grandes males del siglo pasado en todo el mundo. Han originado millones de muertes y han privado de libertad a países enteros. Ambos fenómenos son deplorables, y prácticamente el mundo entero los rechaza y desprecia con fuerza. Aunque hoy en día todavía quedan países comunistas, y gente que los apoya.

Hay una costumbre en España por la que sólo los símbolos de una determinada ideología son inadmisibles, mientras que los símbolos de la opuesta son admirables. Levantar el brazo realizando el saludo nazi o llevar banderas de otras épocas es motivo de denuncia y de noticia. La hoz y el martillo, el puño en alto o imágenes de Stalin campean a sus anchas mientras la gente sonríe y se siente solidaria.

La coherencia implica rechazarlos todos. Sonreir ante unos y estallar ante otros no es más que un síntoma de incoherencia, odio o lo que es peor, complicidad e identificación con una de las abominables ideologías.

La situación en España se lleva a veces hasta el absurdo. Se llega a condenar que una bandera española se despliegue en un lugar público o que un entusiasta grite un ¡Viva España!.


19 octubre, 2005


 

WILMA




Wilma se ha convertido en el mayor huracán jamas registrado en el Océano Atlántico. El duodécimo este año. Y todavía hay posibilidades de que haya alguno más. Al parecer, la causa más probable es el calentamiento de la Tierra.
Tengo unos amigos que están de luna de miel en Estados Unidos, y la semana que viene se van a México. Espero que no les toque vivirlo.
Pero hay mucha gente que no se va a poder librar. Los pobres serán los más afectados, como casi siempre.
Viendo esta imagen, la verdad es que asusta.


17 octubre, 2005


 

MANIFESTACIÓN 12N



MANIFESTACIÓN 12-N CONTRA EL FRACASO ESCOLAR



Existen dos grandes razones que justifican la oposición a la LOE:
No remedia el alto índice de fracaso escolar que hay en España.
Atenta contra los derechos constitucionales en materia de educación.
En particular por las siguientes causas, referidas a los distintos sectores sociales con presencia en la educación:

1) De carácter general:

Provoca la desvertebración del sistema educativo.
Propicia el establecimiento de hasta diecisiete sistemas educativos.
Reduce la cohesión social y territorial.
Es una norma impuesta y no fruto de un consenso social amplio.
Hace una refundición de textos legales incompleta.
Discrimina a una parte del sistema educativo: los centros concertados.
Desprecia la voluntad de las familias y la demanda social.
Carece de la financiación necesaria.

2) Respecto a los alumnos:

Olvida la verdadera función de la educación: transmitir conocimientos.
Desprecia el valor del esfuerzo personal.
Reitera medidas de apoyo y refuerzo que se han demostrado ineficaces.
Plantea itinerarios encubiertos, sin garantías de no discriminación.
Establece una promoción automática encubierta en la ESO.
No realiza una evaluación al final de la Educación Primaria.
Elimina la prueba general de bachillerato, común en la Unión Europea.
Devalúa los títulos académicos.
Ampara la inasistencia a clase.
Pretende su adoctrinamiento ideológico en lo políticamente correcto.
Sustrae su derecho a una formación moral, sea confesional o no.
No reconoce la igualdad de derechos como elemento esencial de equidad.
No aporta medidas para acabar con la violencia escolar.

3) En relación con los profesores:

No dignifica la función docente.
Mantiene un sistema desmotivador del profesorado.
No apoya la autoridad del docente en la clase.
No mejora su formación profesional y permanente.
No garantiza la homologación del profesorado de la escuela concertada.
Atenta contra los puestos de trabajo del profesorado de religión.

4) Concerniente a los padres:

Atenta contra la libertad de enseñanza.
Quebranta la libertad de elección de centro educativo.
Impide ejercer el derecho a educar conforme a las propias creencias y convicciones.
No garantiza la gratuidad de la enseñanza obligatoria.
No aporta avances en la financiación de las etapas postobligatorias.
Dificulta el cumplimiento del derecho y deber a que sus hijos asistan a clase.
Usurpa derechos exclusivos de la familia.
No otorga suficiente representación a los padres en los Consejos Escolares de los centros públicos.
No favorece la participación de la familia en la escuela.
No potencia las asociaciones de padres ni su capacidad representativa.
Desoye la demanda social.

Via: www.loe-no.org


13 octubre, 2005


 

SELECCIÓN 6-0



Ayer la selección española jugó contra San Marino. Ganamos 6-0. De poco nos sirvió, porque Serbia ganó a Bosnia y se mete directamente en el Mundial de Alemania. Nostros, a la repesca. ¡Vaya por Dios! Pero, a cambio, tenemos otras satisfacciones:
1. Tenemos dos partidos más de la selección. Como seguro que no ganamos fácilmente, disfrutaremos de un final épico con gol en el último minuto tipo Alfonso.
2. Puede que Puyol y Vicente nos ofrezcan alguna velada más de lucha libre - boxeo.
3. Luis Aragones hará alguna de las suyas, incluyendo una mala alineación.
4. Otras dos jornadas más de fútbol por la radio, que es de las cosas más divertidas que hay.
5. El gol de la victoria lo marcará Raul, con lo que volverá a reivindicar que es el mejor jugador español de la actualidad.
6. Por fin podré convencer a mis amigos forofos de que España juega fatal y no merece ir al mundial.

Y otras más que no se me ocurren. Pero que seguro las habrá.


11 octubre, 2005


 

DERECHOS PARA TODOS



La Generalitat de Cataluña ha denunciado a una juez por pedir la traducción de unos carteles del catalán al castellano. La juez solicitaba amablemente que se mostrasen en castellano para que todo el mundo pudiese entenderlo, especialmente para los inmigrantes, ya que la mayor parte de ellos no conocen el catalán.
Solicito ayuda. Necesito a alguien que me explique la razón por la que no sólo no se puede informar a la gente que vive en Cataluña en la lengua oficial, sino que además el solicitarlo es motivo de denuncia. De verdad, necesito a alguien que me lo explique, porque por más que lo intento no logro comprenderlo.
Espero que esta no sea la manera de lograr que todos los ciudadanos tengan los mismos derechos, porque entonces vamos apañados.


10 octubre, 2005


 

30.000 MUERTOS PASAJEROS



Este fin de semana se ha producido un terremoto en la región de Cachemira que ha dejado 20.000 muertos (puede que lleguen a 30.000). Esta información, dada en primera página en todos los periódicos, me parece más importante que el resto de los titulares juntos. Sin embargo, es una noticia que se irá diluyendo poco a poco. Porque los muertos en los medios suelen ser pasajeros. Una semana de información (mientras los bomberos españoles estén ayudando) y un reportaje en Informe Semanal, y ya no volveremos a escuchar nada más.




08 octubre, 2005


 

TRIMONIO



En Holanda. Un trio ha contraído matrimonio. Otro de los países progresistas ¿Seguirá España el mismo camino? Si hay demanda, como con los matrimonios homosexuales (unas decenas en tres meses) no podrán negarse. Aunque quizás esto les parezca una aberración. Que ironía.


07 octubre, 2005


 

PASAR LISTA



Durante las últimas semanas, en el Congreso de los Diputados, se han tenido que suspender las sesiones en varias ocasiones, por incomparecencia de los diputados que tenían que participar en ese momento. Esto ha hecho que Marín se cabrease, una vez más. No le falta razón, porque en ocasiones (en muchas ocasiones) da pena ver el hemiciclo vacío.
En la mayoría de los trabajos se controla de lo lindo la jornada laboral. Y si hay alguna reunión o cita importante, con más empeño todavía.
Una maquinita a la entrada del Congreso o del hemiciclo para que sus señorías fichen, no estaría de más. Y que luego se publiquen las estadísticas de asistencia en los periódicos. ¿Aumentaría el interés de los políticos?


06 octubre, 2005


 

ESPAÑA Y LA FIFA



En el ranking FIFA de selecciones de septiembre, España aparece clasificada en octava posición, al no variar su posición respecto al mes de agosto. En años anteriores, ha llegado a estar situada en la tercera posición. He buscado en wikipedia la clasificación de España en los mundiales de fútbol, con este resultado:

1930 - Sin participación
1934 - Cuartos de final - 5º lugar
1938 - Retiro durante la Clasificatoria debido a la Guerra Civil
1950 - Finales - 4º lugar
1954 - No clasificó
1958 - No clasificó
1962 - Primera fase - 13º lugar
1966 - Primera fase - 10º lugar
1970 - No clasificó
1974 - No clasificó
1978 - Primera fase - 10º lugar
1982 - Segunda fase - 12º lugar
1986 - Cuartos de final - 7º
1990 - Segunda fase - 12º lugar
1994 - Cuartos de final - 8º
1998 - Primera fase - 17º lugar
2002 - Cuartos de final - 5º lugar

El sabado la selección se la juega contra Bélgica (47 del mundo), porque vamos por detras de Serbia (48 del mundo).
Me gustáría saber como elaboran este ranking, en el que salimos tan favorecidos.


05 octubre, 2005


 

"Los inmigrantes no leen el BOE"



Esta frase, en boca del ministro de Trabajo, me revienta. No por ser ministro quien lo ha dicho, sino porque es una clara muestra de lo que en muchos países desarrollados se piensa de los inmigrantes. Tomar por tontos a las personas que viven en paises con menos medios es, probablemente, la primera causa por la cual no les ayudamos a progresar. Creo que los ignorantes no son los inmigrantes, sino quienes piensan que "los inmigrantes no leen el BOE".

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